Corto y cambio

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Reflexiones made in USA sobre el impacto de la Web social en el elearning y en la investigación combinadas con humor, ironía y literatura.

 

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Esta es la presentación del 11 de marzo de 2019 preparada para el Máster Universitario en la Enseñanza del español como lengua extranjera de la Universidad de Salamanca. Las TAC y tú: agencia e identidad(es) en el aprendizaje de español LE/L2 from Esperanza Román

Quiero contarte

Publicado en Corto y cambio el 17/02/2019

Para hacer la tarea de esta semana se me ha venido a la cabeza una canción de Triana que se hizo famosa el siglo pasado. Se llamaba Quiero contarte. [y como estamos en la unidad de relato multimodal, me planteo aquí si incrustar directamente el vídeo de YouTube o dejarlo simplemente como enlace ya que tampoco aporta tanto a lo que quiero decir y solo algunos nostálgicos querrán escuchar la
Propuesta didáctica #idiomasyafectividad (C1): Fuente: Wikimedia Commons 1. Abre tu libro de texto de español. 2. Observa las fotografías e imágenes de las primeras páginas de la unidad en la que estés en este momento. (Selecciona unas cuatro fotos) 3. ¿Por qué piensas que están ahí esas fotos? Discute en parejas (pueden hacer esta reflexión en su L1) 4. Anota algunas palabras y conceptos en

Aprender es navegar

Publicado en Corto y cambio el 07/02/2019

Buscando alguna imagen que pudiera servirme para hacer la tarea de esta semana, he pasado un buen rato leyendo algunas antiguas entradas de este blog, consciente de que durante los años en los que lo mantenía activo publiqué muchas imágenes que ilustraban mi relación con la docencia y el aprendizaje. ¿Dónde estaban esas entradas? ¿De qué escribía entonces? ¿Por qué me pasaba horas redactando y
Esto no es una infografía. Fuente: Wikimedia Commons Siempre me ha encantado la facilidad que tiene la lengua inglesa a la hora de crear y acoger en su seno etiquetas y metáforas para identificar o explicar prácticamente todo lo que ocurre en el sistema educativo (y más allá de él). Hoy, gracias a este curso, nos encontramos con “el aprendizaje sin costuras” (seamless learning) –o “sin

De profe a alumna

Publicado en Corto y cambio el 29/01/2019

Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia Empiezo una nueva etapa en mi vida académica. Bueno, quizá no sea tan nueva porque realmente sigo siendo la profesora de siempre, la que se apunta a todo lo nuevo y la que intenta que la tecnología sea algo que nos ayude y nos una. Una profesora que no se asusta ante el reto de tener en una misma clase a hablantes de español de herencia
Language, gender and inclusion. Programa de curso online de grado y máster. by Esperanza Román Mendoza on Scribd

Altruismo y educación

Publicado en Corto y cambio el 31/03/2018

Conferencia impartida en la Universidad de Salamanca el 13 de marzo de 2018. El texto completo, próximamente en sus pantallas.
Más info en este enlace.

TEDxLeón

Publicado en Corto y cambio el 19/01/2018

Expocampus 2016

Publicado en Corto y cambio el 21/10/2016

Otro año más, he tenido el placer de poder presentar en Expocampus 2016 una breve panorámica de las tendencias emergentes en elearning en Estados Unidos. El texto completo de la ponencia y el listado con los enlaces a todas las aplicaciones, las publicaré en Scribd en los próximos días. Presentación de Esperanza Román Y gracias a todos los que estuvisteis allí y por vuestros tuits sobre

Para ser un buen docente

Publicado en Corto y cambio el 05/10/2016

Como muchos ya sabéis, este semestre de otoño me encuentro realizando una estancia de investigación en la Universidad de Salamanca gracias a la invitación de su Cátedra de Altos Estudios del Español. Esta charla que comparto con vosotros es mi primera contribución a la Cátedra. Espero que sea de vuestro interés. Tecnología y buenas prácticas docentes en ELE from Esperanza Román Por cierto
¡Qué sería de este blog sin las comunicaciones que, de forma regular, recibimos de Clayton R. Wright con la lista de congresos sobre tecnología y educación! Educational Technology & Education Conferences 35 / June to December 2016 by Clayton R. Wright by Esperanza Román Mendoza
C. R. Wright ha vuelto a hacernos llegar su listado de congresos relacionados con la tecnología educativa. Como bien advierte él, del mismo modo que están proliferando las revistas de dudosa calidad académica, cada vez hay más congresos cuyo objetivo es engañar a sus posibles participantes. Así lo explica C. R Wright: Por este motivo, les ruego que tengan cuidado a la hora de decidir a qué
Ayer preguntaba por Twitter si alguien estaba familiarizado con el autoestudio. ¿Conocéis a algún profesor en España que practique el autoestudio? Invitación para una charla. @balhisay @FernandoCheca @raulcanay @ftsaez — Esperanza Román (@eRomanMe) October 13, 2015 Dada la limitación de caracteres de Twitter, mi tuit original fue breve y poco claro, con lo cual se generó cierta confusión

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