Agregador todoELE

Grainne Conole, Mark Brown, Journal of Learning for Development, Jun 11, 2019
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This paper (17 page PDF) is for the most part a very standard presentation of three types of open...

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Doug Belshaw, MoodleNet, Jun 11, 2019
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Quick slide deck overviewing the latest developments in MoodleNet. They're at an interesting juncture right now - setting up communication between instances of MoodleNet (which will work as a federated social network, with no central hub) using protocols like ActivityPub (which is used...

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Kevin Birmingham, Chronicle of Higher Education, Jun 11, 2019
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It takes a few paragraphs before this talk gets to its main point: "Universities rely upon a revolving door of new Ph.D.s who work temporarily for unsustainable wages before giving up and being replaced by next year’s surplus doctorates. Adjuncts now do...

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En el primer artículo dedicado al uso de los chats en el aula de español como lengua segunda y extranjera comentamos las semejanzas y diferencias entre la conversación oral y escrita. Toca ahora el turno de ver qué posibles aplicaciones prácticas se derivan de todo ello para el proceso de aprendizaje y...

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No son muchas. Las principales son gneis, gnomo, gnosis, gnómico, gnomon, gnoseología, gnetáceo y, naturalmente, sus derivados. Las palabras que empiezan por gn- son términos cultos. Casi todas están formadas sobre raíces griegas o latinas. En teoría, admiten una grafía simplificada: podemos convertir el grupo gn- inicial en una simple n-. Digo en teoría porque
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En una calle muy cercana a la famosa Puerta del Sol de Madrid, hay una tienda de ropa que tiene este cartel al lado de la puerta: Calle Carretas Me parece un buen reclamo publicitario. A mí, por lo menos, me llamó la atención. Te hace preguntarte si debes entrar en la tienda. Porque casualidad significa 'coincidencia, producto de la suerte, del azar' (si eres hablante de inglés, debes
En Enele 2019 se han inscrito profesores de 13 nacionalidades y 18 países
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Musaraña

Publicado en Blog de Lengua el 04/06/2019

La musaraña es un simpático roedor. Para quienes somos profanos en zoología, viene a ser como una mezcla entre ratón y comadreja. Su nombre viene del latín mus araneus, que es lo mismo que ‘ratón araña’. Nuestros antepasados le dieron ese nombre porque antiguamente se creía que la musaraña (¡pobre!) era tan venenosa como las
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Aprender español en Toledo

Publicado en Blog de FEDELE el 31/05/2019

Desde FEDELE queremos felicitar a todos los toledanos y toledanas, pero sobre todo a nuestras escuelas de Toledo.

FEDELE Nacional, acoge a 1 escuela acreditada que ofrece...

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Aprender español en Canarias

Publicado en Blog de FEDELE el 30/05/2019

Desde FEDELE queremos felicitar a todos los canarios y canarias, pero sobre todo a nuestras...

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Algunas personas dicen que los refranes -esas frases cortas que reflejan ideas sobre la vida, consejos, en fin, la llamada sabiduría popular- ya no se usan, pero no es cierto. Yo me los encuentro muchas veces en las calles, en su forma tradicional o un poco cambiados para hacer juegos de palabras con ellos. Con motivo del periodo electoral que hemos tenido en España, y que ha durado casi dos

El eje de la jota

Publicado en Blog de Lengua el 28/05/2019

Las palabras que empiezan por eje- se escriben con jota. Pero lo bonito de esta regla es que las que terminan en -eje, también. El eje se escribe con jota, da igual si va al principio o al final. Y así tenemos dos reglas por el precio de una. Vamos a empezar con unos ejemplos
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picasso

No se puede negar que algo positivo está sucediendo en Málaga. El EuroBarómetro afirma que esta ciudad es el mejor lugar para vivir en España, el principal destino para realizar viajes, los periódicos y los blogs lo siguen citando y, cuando estás aquí para experimentarlo, encontrarás una fascinante armonía...

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President George W. Bush signs the “No Child Left Behind” act in 2002 (Image credit: Wikipedia)

In 2001, the United States government responded to the apparent lack of quality education in the country by passing Public Law 107 – 110, also known as...

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Sobre el agregador

El agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE, como OLDaily.

Si quieres que incluyamos tu blog o sugerir alguno, envíanos su dirección a todoele@gmail.com, con el asunto "Agregador todoELE".