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Bibliografía: inglés

Nº de publicaiones: 237

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The Routledge Handbook of Hispanic Applied Linguistics

VV. AA., Manel Lacorte (2018)

Teaching World Languages for Specific Purposes

Diana M. Ruggiero (2022)

libro español para fines específicos

Exercises on collocations: a comparison of trial-and-error and exemplar-guided procedures

Helene Stenger, Frank Boers (2015)

artículo colocaciones

L2 Spanish intonation for Finnish speakers

José Antonio Jódar-Sánchez (2016)

artículo entonación

Core Prosodic Features for the teaching of Spanish prosody to speakers of Swedish

Berit Aronsson (2016)

artículo prosodia

Students' foreign language anxiety and self-efficacy beliefs across different levels of university foreign language coursework

Kelly Moore Torres, Jeannine E. Turner (2016)

artículo ansiedad

The effects of word frequency and typographical enhancement on incidental vocabulary learning in reading

Claudia Helena Sanchez-Gutierrez, Mercedes Pérez Serrano, Pablo Robles García (2019)

artículo vocabulario

Learning word class in a second language through vocabulary learning activities: definition-choosing, gap-filling, and sentence-writing

Alicia San Mateo Valdehíta, Carmen Chacón-García (2019)

artículo investigación

Bridging the gap in Spanish instructional pragmatics: from theory to practice/Acortando distancias en la enseñanza de la pragmática del español: de la teoría a la práctica

Elisa Gironzetti, Dale Koike (2017)

artículo pragmática

Perceptions of impolite behavior in study abroad contexts and the teaching of impoliteness in L2 Spanish

J. César Félix-Brasdefer, Sean McKinnon (2017)

artículo pragmática