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El museo Guggenheim en Bilbao
Objetivos:
Desarrollo de estrategias de comprensión lectora 
A1
El ministro no tiene quien le escriba
Objetivos:
Expresión escrita: análisis de errores de un texto. Analizar recursos que confieren ironía a un discurso a través de un ejercicio de comprensión lectora. Ampliar vocabulario relacionado con el campo... Leer más
C1
¿Sólo leyendas urbanas?
Objetivos:
Debatir sobre un tema de gran actualidad: Hablar de leyendas urbanas y sobre la comida rápida o comida basura.
B1
¿Vivir con los padres o independizarse?
Objetivos:
Practicar adjetivos para describir el carácter de una persona, expresiones de uso coloquial. Adquirir conocimiento sociocultural.
B2
Cita a ciegas
Objetivos:
El objetivo de esta actividad es entender y utilizar los recursos más básicos para entender y dar consejos. 
B1 B2
El mate del gaucho, actividad lúdica
Objetivos:
Repasar vocabulario, gramática y todos aquellos aspectos que querramos practicar. 
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Comidas del mundo hispano: ¿Qué ingredientes llevan?
Objetivos:
El objetivo de esta tarea es realizar una presentación de los ingredientes que llevan algunas comidas típicas del mundo hispano, así como otras de los países de origen de los estudiantes. 
A1
Aconseja
Objetivos:
Aprender nuevas expresiones hechas y saber utilizarlas en su contexto.  
B1 B2
¿Y qué fue de...?
Objetivos:
Esta unidad está dirigida alumnos del nivel C, según la descripción del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas. Al llegar a este nivel, no es tan fácil para el profesor de español como lengua... Leer más
C1
Combinando bien
Objetivos:
Enseñar colocaciones: reflexionar sobre su estructura formal, su significado y su uso. 
B2 C1 C2
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