Agregador todoELE

 Epic: Una plataforma de lectura diseñada específicamente para niños¡Hola a tod@!Hoy os voy a presentar una aplicación muy divertida que abarca 40.000 libros ilustrados en inglés, español, francés y chino. Esto tiene como objetivo maximizar el interés de los niños por la lectura.Epic es la mayor biblioteca en línea de libros infantiles de Estados Unidos. Actualmente, cuenta con una colección Leer más
Aproveché esta etapa vacacional para ojear una publicación reciente dedicada al Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). Se trata de una obra publicada por la UFMG en 2021 en tres libros separados que podemos obtener en pdf:Libro 1: Internacionalização da educação superior e formação de professores de língua estrangeira.Libro 2:  Multilinguismo, política linguística e Leer más

Audacity

Publicado en EcLEcTIC el 27/12/2022

Con la herramienta Audacity, se puede importar, editar y combinar archivos de sonido, grabar audio en vivo a través de un micrófono o mezclador, o digitalizar grabaciones de otros medios. También permite exportar grabaciones en muchos formatos y más de uno a la vez.Siendo un docente de español, lo utilizo para compartir en grupos de alumnado creados en Facebook, audios en los que hablan nativos

Anchor

Publicado en EcLEcTIC el 26/12/2022

  Muy buenas tardes a  todos .Soy Ibrahima Gaye, profesor de español en Senegal. Actualmente estoy siguiendo un Master en Investigación en Didáctica de la lengua y literatura en la Universidad de Barcelona. Me encanta la asignatura del profesor Pujolà  o sea Didáctica de lenguas  en entornos digitales. Propongo como herramienta  la aplicación Anchor .  Se Leer más
PLICKERS, una aplicación de cuestionarios  SIN dispositivos¿Qué es?Plickers es una aplicación móvil gratuita que permite generar cuestionarios con múltiples respuestas sobre cualquier tema y recoger las respuestas del alumnado sin necesidad de dispositivos (tablets, móviles…). Es una herramienta permite realizar evaluaciones en el aula con múltiples soluciones o verdadero y falso para Leer más
De acuerdo con la noticia recibida a través de la lista Formespa, ya fue divulgada la convocatoria para participar en el 20º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol (20° CBPE), que se realizará del 17 al 21 de julio de 2023 en el estado nordestino de Piauí.Podrán constatar que la lista de ejes temáticos es bien amplia:1. Comunicación intercultural2. Educación para el desarrollo

XIAOHONGSHU(Jorge)

Publicado en EcLEcTIC el 25/12/2022

                                                                                                         El logotipo de XIAOHONGSHUCon Leer más

Para el podcast número 148 Francisco Herrera charla con María Méndez, profesora de la Universitat d’Alacant, con la que hablará sobre desmotivación. En primer lugar se plantea qué sabemos, según la investigación en este momento, sobre la desmotivación en el aula de español y qué nos dice la bibliografía sobre estos aspectos en la enseñanza del inglés.

Un concepto relacionado con estas cuestiones y que nos aclara muy bien María es el de los sistemas dinámicos complejos para entender cómo funciona la motivación del aprendiz de una segunda lengua. También nos explicará conceptos cercanos y relacionados entre sí como la amotivación, la remotivación o la resiliencia...

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Estoy muy contento porque por fin ha salido a la venta uno de los volúmenes de la colección Cuadernos de Didáctica que más ilusión me hacía. Este proyecto ha estado en la mente de los editores desde hace años, pero solo ahora ha sido posible gracias al trabajo y la dedicación de un grupo estupendo de autores que nos han dejado unas aportaciones muy significativas en sus diferentes áreas de especialización académica.

Escribir sobre innovación y creatividad en un entorno como el de la didáctica de segundas lenguas es una actividad no exenta de riesgos. Ambos conceptos son difíciles de definir y limitar, sin caer en clichés o en propuestas...

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Para el podcast de este mes Francisco Herrera ha entrevistado a Azahara Cuesta, profesora de la Universidad de Barcelona, con la que ha hablado sobre los aspectos socioculturales en la enseñanza del español.

Azahara ha definido el papel de los contenidos socioculturales dentro de la enseñanza de ELE y su relación con los contenidos pragmáticos. También ha analizado la importancia que los profesores le damos a estos aspectos a la hora de planificar nuestra clase.

Otro aspecto que se ha tratado en la charla es la integración de estos contenidos en las tareas de aprendizaje y el rol que juegan en los materiales de enseñanza del español. Azahara nos da además algunas ideas de cómo llevar estas cuestiones a la clase de manera eficaz y nos deja...

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World Cup a week away

Publicado en SpanishPlans el 12/11/2022

The event of the year is getting closer. Anticipation is building. If you haven’t put up your World Cup groups and bracket yet, it’s not too late. The first game kicks off on November 20 with 3 more on November 21. This is the first ever year that this event takes place during the school year.

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Estoy muy emocionada (y un poco nerviosa) porque por fin puedo confirmar que el próximo mes de octubre arrancará mi primer curso para ayudar a otros profesores de español para extranjeros a mejorar su faceta docente.

Pincha aquí para saber más sobre la segunda edición de este curso, que se celebrará entre el 16 de marzo y el 1 de junio de 2023

En el anterior artículo os hablé de mi nuevo proyecto de formación online para profesores de español, algo que quería hacer hace años y que siempre había pospuesto por falta de tiempo. Finalmente...

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Para el número de septiembre de LdeLengua Francisco Herrera entrevista a la profesora Carmen Ramos para hablar sobre el papel de la mediación en la clase de ELE. La última vez que tratamos el tema de la mediación en la enseñanza del español lo hicimos en el número 117, cuando entrevistamos a Adolfo Sánchez Cuadrado junto a Inma Pedregosa.

Desde entonces, hace ya unos años, la situación con respecto a este tema ha cambiado tanto en el aula de ELE como en la investigación académica. Por eso, le preguntamos a la entrevistada en qué momento nos encontramos ahora tanto en la práctica como en la investigación y de qué hablamos cuando hablamos de mediación lingüística. Carmen también nos explica cómo se relaciona la...

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Los días 13 y 14 de septiembre, con motivo de la celebración de las III Jornadas de Buenas Prácticas 2002 (programa), organizadas por la Dirección Académica del Instituto Cervantes junto al Centro de Formación de Profesores (CFP) , intervinieron las profesoras Belén García Llamas y Josune Marco Oqueranza para presentar dos proyectos elaborados en el centro de Río de Janeiro, que a su vez han sido objeto de varias publicaciones en este espacio.

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Sobre el agregador

El agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.

Si quieres que incluyamos tu blog o sugerir alguno, envíanos su dirección a todoele@gmail.com, con el asunto "Agregador todoELE".