Cursos de formación de profesores de español como lengua extranjera - Curso de Formación Inicial

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Fechas: 

29/07 al 09/08/2019

Titulación: 

Diploma acreditativo, homologable por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón con 5 créditos útiles para la Formación Permanente del Profesorado, siempre que el alumno cumpla con los requisitos establecidos por los organismos oficiales competentes.

Precio: 

385 €

Descripción 

En colaboración con el Instituto Cervantes y con el Gobierno de Aragón.

50 horas

Residencia Universitaria de Jaca, del 29 de julio al 9 de agosto de 2019.

Profesorado

Dado el carácter de formación inicial de este curso, no se recomienda la matrícula en el mismo a aquellas personas que hayan asistido a otros cursos de similares características.

Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta la asistencia y la participación en las actividades académicas programadas (los participantes deberán asistir al menos al 85% de esas actividades). Además, los alumnos deberán realizar al final del curso una memoria final, con una extensión mínima de 10500 caracteres (con espacios) en la que se resumirán los puntos más significativos del curso y se dará la opinión personal, fundamentada, de algún aspecto que haya resultado de especial interés. La memoria será corregida por la dirección académica del curso. La calificación será de «apto» o «no apto».

Programa
Lunes, 29 de julio, 10:00 horas
Entrega de materiales. Inauguración del curso.
La enseñanza del español como segunda lengua: perspectivas de futuro(2 horas), por la Dra. Lourdes Díaz Rodríguez, Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra y CLiC de la Universidad de Barcelona.

Lunes, 29 de julio, 16:30 horas
El español coloquial (2 horas), por la Dra. Margarita Porroche Ballesteros, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Martes, 30 de julio, 09:00 horas
El currículo de español como lengua extranjera (2 horas), por la Dra. Lourdes Díaz Rodríguez, Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra y CLiC de la Universidad de Barcelona.

Martes, 30 de julio, 11:30 horas
¿Inmersión? ¿Aula? ¿Ambas? Contextos y variación en la adquisición del español no nativo y de herencia (2 horas), por la Dra. Lourdes Díaz Rodríguez, Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra y CLiC de la Universidad de Barcelona.

Martes, 30 de julio, 16:30 horas
Ser y estar (2 horas), por la Dra. Margarita Porroche Ballesteros, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Miércoles, 31 de julio, 09:00 horas
Los tiempos de pasado (2 horas), por la Dra. Margarita Porroche Ballesteros, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Miércoles, 31 de julio, 11:30 horas
Problemas gramaticales específicos en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera. I. La expresión de la impersonalidad (2 horas), por la Dra. María Antonia Martín Zorraquino, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Jueves, 1 de agosto, 09:00 horas
Problemas gramaticales específicos en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera. II. La expresión de los llamados contenidos medios (2 horas), por la Dra. María Antonia Martín Zorraquino, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Jueves, 1 de agosto, 11:30 horas
Taller. El aula de ELE por dentro: la práctica diaria. I. Léxico y gramática (2 horas), por D.ª Pilar Marchante Chueca y D.ª Esperanza Ortiz Guía, profesoras de los Cursos de ELE de la Universidad de Zaragoza.

Jueves, 1 de agosto, 16:30 horas
Taller. El aula de ELE por dentro: la práctica diaria. II. Léxico y gramática (2 horas), por D.ª Pilar Marchante Chueca y D.ª Esperanza Ortiz Guía, profesoras de los Cursos de ELE de la Universidad de Zaragoza.

Viernes, 2 de agosto, 09:00 horas
Didáctica de la pronunciación en la clase de ELE (4 horas), por la Dra. Dolors Poch Olivé, Departamento de Filología Española, Universidad Autónoma de Barcelona.

Lunes, 5 de agosto, 09:00 horas
La evaluación de las competencias para usar la lengua (4 horas), por la Dra. Inés Soria Pastor, responsable de la Unidad de Certificación Lingüística del Área académica, Instituto Cervantes.

Lunes, 5 de agosto, 16:30 horas
La literatura como recurso didáctico en la clase de ELE (2 horas), por D.ª Marta Martínez Ruber, Cursos de ELE, Universidad de Zaragoza.

Martes, 6 de agosto, 09:00 horas
Taller. El aula de ELE por dentro: la práctica diaria. VI y V. La exprensión y la interacción escritas (4 horas), por D.ª Nieves García Valdizán y D.ª Beatriz Jiménez Herviás, Universidad de Zaragoza.

Martes, 6 de agosto, 16:30 horas
Las variedades diatópicas del español en la clase de ELE (2 horas), por el Dr. Vicente Lagüéns Gracia, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Miércoles, 7 de agosto, 09:00 horas
Problemas de concordancia en español (4 horas), por el Dr. José Luis Mendívil Giró, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Jueves, 8 de agosto, 09:00 horas
La selección del modo en español: indicativo y subjuntivo en la clase de ELE (4 horas), por el Dr. Francisco Hernández Paricio, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Jueves, 8 de agosto, 16:30 horas
Taller. El aula de ELE por dentro: la práctica diaria. III. La comprensión lectora (2 horas), por la Dra. Demelsa Ortiz Cruz, Universidad de Zaragoza.

Viernes, 9 de agosto, 09:00 horas
Tecnologías de la información y de la comunicación en el aula de ELE (4 horas), por la Dra. María del Carmen Horno Chéliz, Departamento de Lingüística General e Hispánica, Universidad de Zaragoza.

Observaciones 

Los alumnos interesados NO deben realizar ningún pago antes de recibir la confirmación de su admisión en el curso. Se ruega adjuntar junto al boletín de inscripción un breve curriculum y la copia del título o expediente académico.

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