Curso de actualización para profesores de ELE. Nuevas estrategias y recursos didácticos para el aula de ELE

Organizador: 

Tipo de curso: 

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Fechas: 

16 al 20/03/2020

Titulación: 

Certificado de aprovechamiento. 20 horas. Spanish Courses Unamuno, centro acreditado por el Instituto Cervantes.

Precio: 

220 €

Descripción 

Precio: 180 €
Coste de matrícula: 40 €
Horas: 20 horas
Duración: 1 semana
Calendario:16-20 de marzo de 2020; 11-15 de mayo de 2020; 29 de junio- 3 de julio de 2020; 13-17 y 20-24 de julio de 2020 y 9-13 de noviembre de 2020.
Requisitos de acceso
Curso dirigido a docentes o futuros docentes de español como lengua extranjera. No nativos: nivel mínimo exigido: C1.

La actualización profesional es fundamental en cualquier campo y cobra especial importancia en el académico; los docentes han de adaptar continuamente sus técnicas de enseñanza incorporando las nuevas tecnologías, empleando nuevos recursos lingüísticos, renovando sus conocimientos por los cambios que la lengua va registrando, etc.

El Curso de actualización para profesores de español: nuevas estrategias y recursos didáctico para el aula ELE es un curso novedoso y práctico en el cual los participantes podrán entrar en contacto con algunas de las novedades metodológicas más importantes del mundo ELE y con un gran número de recursos para el presente y el futuro de las aulas de español como lengua extranjera. El curso tiene dos objetivos principales: proponer ideas originales para la creación de materiales atractivos y para cambiar el punto de vista con el cual se suelen enseñar otros materiales “tradicionales”; poner en práctica las ideas de cada docente, a través de una puesta en común en la cual podrá exponer sus ideas y llevarse a casa muchas más de parte de los demás participantes.

Algunos de los objetivos del curso son:

  • Conocer y aplicar las metodologías más modernas y sus contenidos más importantes en lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas.
  • Aprender a revisar los argumentos, los materiales y las técnicas más tradicionales para adaptarlas al contexto de enseñanza actual y a su público.
  • Elaborar materiales propios creativos, dinámicos y ajustados a las necesidades educativas.
  • Trabajar la didáctica de la lengua a través de las TIC.
  • Poner en común las ideas y la creatividad para mejorarse como docente.

El curso se divide en cuatro unidades, cada una de ella estructurada como un conjunto de talleres didácticos impartidos por nuestros docentes y por laboratorios prácticos. En ambas partes será importante la participación activa de cada miembro del grupo, a través de aportaciones de ideas y material, a partir de sus experiencias. Dentro de cada unidad, se propondrán distintos temas y siempre habrá tanto un espacio de “recursos prácticos” (propuestas de unidades y de materiales proporcionada por el equipo de Spanish Courses Unamuno), como un espacio de “creación y propuestas”, donde se fomentará la puesta en práctica de las ideas de los docentes participantes.

UNIDAD 1: Nuevas técnicas didácticas y nuevos recursos para la enseñanza del español, donde nos acercaremos a técnicas de enseñanza comunicativas que tienen como objetivo el desarrollo efectivo de las competencias del alumnado y donde se proporcionarán muchos recursos y muchas ideas para las clases del día a día.

UNIDAD 2: Estrategias didácticas 2.0 para enseñar contenidos 1.0: enseñar «lo tradicional» en un contexto digital, donde le daremos una vuelta a la enseñanza de aspectos  tradicionales como son la gramática, el léxico, la expresión escrita y oral.

UNIDAD 3: Competencia digital y competencia transmedia: las pantalla y el mundo ELE, donde nos enfrentaremos a las TIC y a todo lo que podemos hacer con las pantallas, desde la creación de materiales originales hasta la explotación de cortometrajes, pasando por aplicaciones de fácil uso y las redes sociales.

UNIDAD 4: El camino del buen profesor: el componente afectivo y el componente estratégico, una mesa redonda donde, a partir de dos temas principales como la afectividad y la competencia estratégica, se debatirán y se plantearán problemas, ideas y soluciones para llegar a ser un buen docente de ELE en el día de hoy.

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