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Thorsten Huth (2022)
libro interacción
Teacher beliefs about instructional approaches: Interrogating the notion of teaching methods
Pamela M. Wesely, Reuben Vyn, Diane Neubauer (2024)
artículo metodología
Teaching and Learning Languages in the United States (TELL-US) podcast series
VV. AA. (2023)
podcast enseñanza de español en Estados Unidos
Un acercamiento al tratamiento gramatical de los verbos de cambio en los manuales y gramáticas de ELE
María Eugenia Conde Noguerol (2023)
artículo análisis de manuales
Emotion and identity in second language learning
VV. AA., Ana Blanco Canales, Susana Martín Leralta (2024)
libro emociones
Engagement in language learning: A systematic review of 20 years of research methods and definitions
Phil Hiver, Ali H. Al-Hoorie, Joseph P. Vitta (2024)
artículo engagement
ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes
Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà (2023)
libro inteligencia artificial
World Atlas of Language Structures (WALS)
VV. AA., Matthew S. Dryer, Martin Haspelmath (2013)
libro atlas lingüístico
Una revisión sistemática del impacto cognitivo de las modalidades de medios digitales en la comprensión lectora en L2
Marcel Pikhart, Blanka Klimova, Fanny Meunier (2023)
artículo comprensión lectora
Realities of comfort and discomfort in the heritage language classroom: Looking to transformative positive psychology for juggling a double-edged sword
Meagan Driver (2024)
artículo hablantes de herencia
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