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Criterios para el desarrollo de las competencias interculturales en español LE/L2 desde una perspectiva crítica
Encarnación Atienza Cerezo, Joan Aznar Bertolín (2020)
artículo competencia intercultural
Linguistic diversity and student voice: the case of Spanish as a heritage language
Damián Vergara Wilson, Diego Pascual y Cabo (2019)
artículo español como lengua de herencia
Jerarquías dialectales y conflictos entre teoría y práctica. Perspectivas desde la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)
Concepción Company Company (2019)
artículo academias de la lengua
Intercultural communicative competence and Spanish heritage language speakers: an overview from the U.S., Australia and Europe
Adriana Raquel Díaz, Laura Callahan (2020)
artículo competencia intercultural
La flexibilidad como propuesta normativa a la diversidad lingüística y dialectal. Perspectivas desde la Real Academia Española (RAE)
Paz Battaner Arias, Carmen López Ferrero (2019)
artículo academias de la lengua
Instrumentos de medición de la competencia comunicativa intercultural en español LE/L2
Yeray González Plasencia (2020)
artículo competencia intercultural
Toward intercultural competence: from questions to perspectives and practices of the target culture
Dale Koike, Manel Lacorte (2014)
artículo cultura
Hacia una internacionalización del discurso sobre la enseñanza del español como lengua extranjera
Javier Muñoz-Basols, Micaela Muñoz-Calvo, Jesús Suárez García (2014)
artículo situación del español en el mundo
Dos aportaciones de la NGLE a la enseñanza del español LE/L2: panhispanismo y descripción gramatical
Julio Borrego Nieto, Álvaro Recio Diego, Carmela Tomé Cornejo (2019)
artículo gramática académica
Apropiación y uso del alfabeto español
Daniel Cassany (2014)
artículo alfabetización
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