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Instituto Cervantes, Antonio Briz Gómez, Mercedes Quilis Merín (2021)
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La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica
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Sociolingüística aplicada a la enseñanza del español / Applied Sociolinguistics in Spanish Language Teaching (SLT)
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Profesores nativos y no nativos de español: situación y desarrollo de la colaboración docente en las universidades chinas
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Los tiempos verbales del español. Descripción del sistema y su adquisición en segundas lenguas
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Mediación y competencia comunicativa intercultural en la enseñanza del español LE/L2
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