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Ocasiones perdidas
Objetivos: Potenciar la comprensión lectora, revisión del imperfecto de indicativo, conectores discursivos y realizar hipótesis. 
A2 B1 B2 C1
Palabras del viernes
Objetivos: Se trata de confeccionar una lista de palabras y expresiones fraseológicas que sean útiles para la vida diaria en un país hispanohablante. Se persigue, además, proporcionar un espacio en clase para... Leer más
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Retratos y autorretratos
Objetivos: Prácticas dirigidas de descripción de personas, estudio de la prosopografía, la etopeya, el retrato y la caricatura . Asimilación de vocabulario descriptivo de personas. Adjetivos de caracter. 
B1
Rompiendo el hielo
Objetivos: Actividad de presentación para el primer día de clase.
B2
Sobre gustos no hay nada escrito
Objetivos: Que los alumnos puedan hablar de sus gustos y también compararlos con los de otras personas. 
A2
Se necesitan personas
Objetivos: El alumno será capaz de entender anuncios de empleo y de elegir, justificándolo, al candidato más apropiado para el puesto. Aprender a escribir un Curriculum Vitae.
B1
Si no fuera rico
Objetivos: Práctica de las oraciones condicionales "si + pretérito imperfecto de subjuntivo, condicional".
B2
Descripción de un cuadro
Objetivos: Describir un cuadro, conocer dos museos españoles. 
A2
Destino Santiago
Objetivos: Practicar la comprensión auditiva. Dar a conocer la ciudad gallega de Santiago de Compostela a través de los ojos de una estudiante polaca. 
B1
Dime cómo haces la maleta y te diré quién eres
Objetivos: Practica de vocabulario y gramática relacionada con la descripción de personas. 
B1 B2
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