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Actividades: comprensión oral

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Oraciones condicionales con Borges
Objetivos:
Repasar la estructura de las oraciones condicionales poco probables o imposibles. Comprender el uso de dichas estructuras con el nexo si.
B2
Un regalo envenenado
Objetivos:
i. Emplear los tiempos y modos adecuados en las oraciones de relativo. ii. Emplear adecuadamente las preposiciones y los determinantes y pronombres relativos. iii. Conocer diversos tipos de regalos.... Leer más
C1 C2
La rutina de Rosalía
Objetivos:
Ser capaz de hablar de la rutina diaria.  Practicar destrezas de comprensión auditiva: escucha global y específica.  Conocer figuras de la música española actual. 
A1
Los horarios, las horas y las preposiciones
Objetivos:
El objetivo de esta actividad es que los alumnos se familiaricen con algunas de las preposiciones más usuales.
A1
A solas. Corto de terror
Objetivos:
- Hablar sobre los gustos personales del cine de terror. - Hablar sobre la casa, sus espacios y objetos más reconocibles.
A1 A2
Amazing Race en MAN
Objetivos:
El objetivo de la actividad es realizar una visita cultural diferente al Museo Arqueológico Nacional (o cualquier otro museo) para que los estudiantes adquieran conocimientos de Arte sobre un tema... Leer más
A1 A2 B1 B2 C1 C2
España en los años 60
Objetivos:
- Reforzar el vocabulario ya adquirido anteriormente sobre ocio y tiempo libre. - Adquirir nuevo vocabulario relacionado con los cambios sociales tanto en España como en el país de origen. - Trabajar... Leer más
A2
Ikeago yo (resilabificación a ritmo de pop)
Objetivos:
Identificar y aprender el vocabulario relacionado con los objetos de la casa.  Ser capaz de resilabificar y enlazar palabras en español. Definir objetos de forma breve y simple.
A1 A2
El poder del arte
Objetivos:
Conocer el trabajo de artistas femeninas representantes del surrealismo. Entender la relación entre arte y el mundo que nos rodea. Analizar arte como forma de reflexión personal. Hablar de emociones... Leer más
B2 C1 C2
Ejercicio de español de hipótesis y sentimientos
Objetivos:
1. Hacer conjeturas y buscar explicaciones sobre situaciones del pasado. Para dichas conjeturas deben usar tanto el indicativo como el subjuntivo por eso es necesario que para realizar esta actividad... Leer más
B2
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