Universidad Autónoma de Madrid y Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva
rocio.bartolome@uam.es
Esta jornada profundiza en el estudio del lenguaje desde una perspectiva neuroeducativa y aplicada a dos ámbitos diferentes: el docente y el investigador. Por un lado, se abordará el uso del lenguaje de la IA generativa en el aula explicado desde una perspectiva neuroeducativa. Por otro lado, se expondrá en qué consiste el lenguaje positivo y cómo lo pueden emplear los docentes para crear entornos que fomenten la motivación y el aprendizaje. Por último, habrá un taller sobre la técnica de eye-tracking o seguimiento ocular enfocado desde el punto de vista de la psicolingüística.
La inscripción es gratuita y la asistencia a las 3 charlas permitirá emitir un certificado de asistencia a la jornada.