Inciación a la docencia del español como lengua extranjera

Organizador: 

Tipo de curso: 

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Fechas: 

05/10 al 29/11/2020

Titulación: 

Certificado de aprovechamiento

Precio: 

420 euros

Descripción 

El Centro de Estudios Hispánicos de la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona, España) ofrece a partir de este mes de octubre el curso de formación permanente"Iniciación a la docencia del español como lengua extranjera". 

El curso está dirigido a todas aquellas personas que quieran iniciarse en la enseñanza-aprendizaje de ELE, a profesores de ELE con poca experiencia y sin formación específica y a estudiantes o profesionales con formación en otras áreas que tengan interés por los diferentes idiomas y culturas.

El curso se impartirá en línea en el Campus Virtual de la URV (Moodle), con materiales que combinan la lectura reflexiva y los recursos audiovisuales y la interacción entre participantes y docentes, lo que permitirá a los participantes focalizar en la práctica docente. La impartición será principalmente asíncrona con el fin de poder maximizar la flexibilidad del curso, sin embargo se fomentará el aprendizaje colaborativo a través de las aportaciones que docente y estudiantes hagan en los foros y en los seminarios síncronos que se llevarán a cabo. Se llevarán a cabo dos seminarios síncronos para cada módulo, los viernes por la tarde. Los seminarios no son de asistencia obligatoria, aunque sí se pedirá a los estudiantes que no puedan asistir que vean la grabación de los mismos.

Este curso cumple los requisitos para ser bonificado mediante Fundación Estatal FUNDAE. Para más información puede dirigirse a: bonificacio@fundacio.urv.cat.

Horas: 60 h

Objetivos

Facilitar a los participantes los elementos de reflexión necesarios para orientar su formación hacia la enseñanza del español como lengua extranjera e iniciarse como profesores de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE); Proporcionar a los participantes instrumentos prácticos básicos para organizar e impartir la docencia del español como lengua extranjera (ELE); Familiarizar a los participantes con las técnicas y recursos actuales para iniciarse en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE); Proporcionar a los estudiantes las orientaciones necesarias para poder acceder al mundo laboral dentro del ámbito de ELE y abastecerles de los principales recursos para iniciarse en la profesión.

Contenidos:

1. De la teoría a la práctica: las claves para la enseñanza del español como lengua extranjera

1.1. Los niveles de dominio de la lengua

1.2. Métodos para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera

1.3. La evaluación

2. Análisis y producción de materiales de español como lengua extranjera

2.1. Selección y análisis de materiales

2.2. Principales recursos y herramientas en línea

2.3. Producción de materiales

3. Gestión del aula

3.1. Organización del aula

3.2. Planificación de la clase

3.3. Dinámicas para el aula

4. Orientaciones para el mundo profesional

4.1. Especializaciones en el mundo de español como lengua extranjera

4.2. El portfolio del profesor como presentación profesional

4.3. Principales recursos para iniciarse en la profesión

Observaciones 

Contacto: Marta Vidaña (marta.vidana@fundacio.urv.cat)
Dirección académica: Isabel Gibert (isabel.gibert@urv.cat)

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